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看这儿吉网梳理2018年最全长春教育大动作吉林新闻国内资讯四海资讯【消息】

发布时间:2020-09-16 03:09:46 阅读: 来源:床头柜厂家

2018年,长春市教育工作要有哪些“大动作”?

今年,能新增多少幼儿园?新增多少学位?……带着长春家长们最关心的话题,吉网、吉刻APP记者参加了3月28日15时在长春市政府召开的2018年长春市教育工作会议。本次会议旨在总结工作、分析形势,明确新方位、新使命,谋划新思路、新举措,部署教育各项任务。

在现场,长春市教育局党组书记、局长梁国超全面总结了2017年长春市教育工作取得的成绩,并介绍了2018年长春教育工作的总体思路和要点。

家长们别着急,吉网、吉刻APP记者对2018年长春教育工作要点进行了梳理,这些信息您可要仔细看好啦!

关注一:

2018年启动《长春市建设东北亚区域性教育中心发展规划》等编制工作

统筹优化教育顶层设计。深入落实国家和省关于教育改革发展的重大决策部署,推进与中国教育科学研究院、天津市教委、吉林大学、东北师大深度战略合作。全面落实《教育事业发展十三五规划》,对十三五规划进行任务分解,聚焦当年,重点三年,健全完善各专项规划。启动《长春市建设东北亚区域性教育中心发展规划》、《长春市城乡义务教育一体化实施意见》、《长春市高中阶段教育普及攻坚计划》及《长春市教育事业发展监测评估报告》编制工作。

关注二:

大力推进“诗书礼乐进校园”,弘扬中华优秀传统文化

构建一体化德育体系。以社会主义核心价值观教育为主线,强化中小学德育工作,深入落实《中小学德育工作指南》,大力推进“诗书礼乐进校园”,弘扬中华优秀传统文化;办好“时事新闻课”,加强理想信念教育,深化中小学文明校园创建活动,加强中小学学校文化建设。继续开展环境教育,保护生态文明;充分发挥长春市“全国中小学心理健康教育示范区”辐射作用,培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质;发挥家庭教育讲师团的作用,加强家庭教育指导;利用爱国主义教育基地、各类校外活动场所、专题教育社会实践基地等资源,开展有益于学生身心发展的实践活动,不断增强学生的社会责任感、实践能力;把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合;深化德育科研工作,引领德育工作科学发展。

关注三:

深入落实“百万学子上冰雪”和青少年校园足球行动计划

建立促进学生全面发展的长效机制。继续强化体育课和课外锻炼,持续推动阳光体育进校园;完善校园足球教学、训练、竞赛体系;深入落实“百万学子上冰雪”和青少年校园足球行动计划;组织好2018体育中考工作,推动学校体育改革发展。全面推进学校卫生与健康教育工作。维续开展“健康教育大讲堂”和“健康校园”创建工作,全面提升学生健康素养和体质健康水平;举办“阳光下成长”中小学生艺术节:继续通过“高雅艺术进校团”“万名艺术家进校园”“千童之声”系列艺术大赛等载体,强化美育的育人功能;深化国防教育和学生军事训练改革。

关注四:

实施学生核心素养培育、学校治理能力提升、区域优质均衡发展行动计划

启动实施新一轮基础教育质量提升工程。以学生全面、个性发展,学校自主、特色发展,区域优质、均衡发展为目标,实施学生核心素养培育、学校治理能力提升、区域优质均衡发展行动计划。遵循学生身心发展规律和教育教学规律,发挥区域和学校两个实施主体作用,继续实施行政推进、大学参与、学校实施的U-G-S合作发展战略,进一步完善集成创新、协调发力的工作机制,系统推进育人方式变革。

关注五:

力争年内新增18所幼儿园 增加学位3000个

全力实施第三期学前教育行动计划。以重点项目为主要抓手,继续推进学前教育优质、普惠发展。积极推动各县(市)区、开发区年度新建和改扩建幼儿园项目建设,加大督政力度,完善普惠性民办园扶持政策,落实小区配套幼儿园建设实施办法,力争年内新增18所幼儿园,增加学位3000个,不断提高学前三年毛入园率和普惠性幼儿园覆盖率。

关注六:

确保完成100所温馨村小建设

扎实推进义务教育优质、均衡发展。继续深化大学区管理改革,鼓励各县市区结合实际探索不同发展模式,推动中心城区、外县市区、开发区三大板块各具特色、整体发展,推动区域义务教育向特色、品牌迈进。继续推进温馨村小建设工程,加大创建力度,保证创建质量,扩大创建规模,确保完成建设100所任务。加强农村小规模学校标准化建设。确保农小办学水平基本达标,不断扩大优质村小覆盖率。全面落实《义务教育学校管理标准》,指导各县(市)区、各学校对标研判、依标整改,促进学校规范办学。

关注七:

以新高考改革为契机,深入研究选课走班、综合素质评价、学生发展指导等重点课题

继续推进高中教育优质、多样发展以“优质带动、整体发展”改革项目为重点,集优质教育资源优势,打通中省直与市区直、中心城区与外县市的界限,构建多维、立体的发展模式,带动城乡高中整体发展。全面落实教育部新课程方案和课程标准,以新高考改革为契机,深入研究选课走班、综合素质评价、学生发展指导等重点课题,全面做好高考各项准备工作。探索高中教育教学管理的新模式,建立完善高中学校良性运转的制度机制,推动高中规范化发展,保障教育教学质量稳步提升。继续推进学校特色建设,探索多样化办学模式,为学生成长搭建立交桥。

关注八:

从2018年秋季起,长春市全面启动中考改革工作

全面做好中考改革工作。从2018年秋季起,长春市全面启动中考改革工作。依据国家、省考试与招生改革的相关文件精神,制定出台长春市中考改革具体实施方案及其配套文件。做好中考改革政策研究解读、宣传、培训工作。以新的考试、招生改革为契机,搭建学生成长的立交桥,实现以考改促教改,撬动中小学教育教学质量提升的目标。

关注九:

在25个普通中小学校建立特殊教育资源教室

全力实施特殊教育提升计划。继续完善“1+X”特教发展格局,在办好所有公办特殊教育学校的基础上,加大随班就读、特教班、送教上门的推动力度。年内完成九台区特殊教育学校的建设任务。长春新区、净月开发区完成特教班建设任务。依托区域内特殊教育学校,建立10个县级特殊教育资源中心,在25个普通中小学校建立特殊教育资源教室。积极推动晨光学校教育教学管理创新发展,为在省未成年人管教所服刑的未成年人提供义务教育服务。

关注十:

开展高职高专“文化素质+职业技能”的提前单独考试招生

优化职业教育布局。落实《长春市加快发展现代职业教育若干意见》促进职业院校高水平发展。加快合隆职教园区建设,打造职业教育“双核发动机”。实施城乡“10+5”对口扶持计划,促进县区职教中心发展。完善中高职衔接教育体系,扩大中高职衔接培养试点招生规模。开展高职高专“文化素质+职业技能”的提前单独考试招生。发挥职业院校示范作用,成立区域专业发展联盟。

关注十一:

探索开展校长职级制试点

着力提升校长队伍素质。本着请进来、走出去的办法共同举办全员校长培训、分岗培训、农村校长“阳光工程”培训、“影子”培训等各类培训,共享高端培训师资。开展新一轮骨干校(园)长认定工作,通过高端培训打造校(园)长队伍的“领军人才”,在专家型校(园)长的基础上认定长春市杰出校(园)长,发挥示范、引领、辐射作用。探索开展校长职级制试点。

关注十二:

实现长春市公办义务教育学校学生可升降桌椅全覆盖

提升中小学技术装备现代化水平。按课程化、信息化和标准化要求,基本普及中小学普通教室“班班通”多媒体装备,加强初中语音室建设,推进中小学具有STEAM和创客教育功能的创客实践室、有AR/VR功能的创新实验室建设,建设和完善新课程标准下的小学科学实验室和综合实践活动课装备,在中小学开展开放式图书阅览装备工作,推进中小学无线网络覆盖校园进程。实现长春市公办义务教育学校学生可升降桌椅全覆盖。

关注十三:

开展智慧校园建设试点

加快推进长春市教育信息化规划和发展。统筹规划长春市教育信息化的发展,形成长春智慧教育发展规划及其配套文件。实现长春市教育资源公共服务平台与省级平台互联互通。完善长春市教育管理公共服务平台,整合、融通各教育管理系统。开展智慧校园建设试点,为学校师生提供全面智能感知环境和综合信息化的教育服务。推进新高考信息化系统建设。推进信息技术与教育教学深度融合。加强信息化队伍建设,开展信息化管理和应用能力提升培训。初步建立网络安全监测和预警机制,全力推进网络安全等保定级、整改测评工作。

关注十四:

分类推进17所义务段“公参民”学校深化改革工作

规范发展民办教育。一手抓规范,一手抓繁荣,按照“一校一案”,分类推进17所义务段“公参民”学校深化改革工作;推进教育系统政务服务“一门式、一张网”综合改革;完成长春市民办教育信息化管理服务系统建设;加强民办学校党的建设,推进民办学校党的组织和党的工作全覆盖。

关注十五:

继续实施城区小学生课后免费托管

继续实施城区小学生课后免费托管。深入实施“蓓蕾计划”,探索发挥“蓓蕾计划”的教育功能,加强信息化建设,进一步建立健全长效推进机制,着力打造“蓓蕾计划”的升级版。

关注十六:

对就读中职学校的长春市建档立卡贫困家庭学生免除学习相关费用

做好教育扶贫工作、深入落实教育扶贫各项措施,切实阻断贫困代际传递链。对长春市建档立卡贫困家庭及低保和低保边缘家庭学生(幼儿)给予生活补助,对就读中职学校的长春市建档立卡贫困家庭学生免除学习相关费用。高标准完成孙家炉村精准扶贫工作。发挥“扶贫超市”功能,拟投入600万元,开展免费职业技能培训,全年培训1500人。做好控辍保学工作。

关注十七:

启动6个城区义务教育学校新建项目提供8000个公办优质教育学位

扩大优质教育资源。进一步统筹长春市城区义务教育学校资源配置,解决义务教育资源短板问题,启动6个城区义务教育学校新建项目,提供8000个公办优质教育学位。逐步解决长春市教育资源短缺问题,发挥优质高中联盟与大学区资源辐射作用,统筹长春市网络学习资源,持续推动“长春名师云课”建设,推动优质教育资源共享。加快普及高中阶段教育。

关注十八:

对长春市500所村小实施采暖改造

启动长春市村小火炉改造工程,按照市级统筹、县区实施的工作原则,利用一年时间,对长春市500所村小实施采暖改造工程,彻底解决长春市村小火炉供暖效果差、不环保等突出问题。

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吉网 吉刻APP记者 刘晓宇

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